防疫不停學

  5/27 課程單元名稱：防溺10招 妳/你知道玩水時萬一發生意外的話該怎麼辦呢？妳/你知道要如何預防嗎？ ★請各位同學請點選下列youtube的影片之後，在下方留言區回答下列所有問題，回答方式說明如下： 一、回答時，請留下你/妳的英文名字，加上中文的姓氏。例如：尹老師的話就是 Vinson 尹 。 二、 回答時，不需要重覆題目，只要填上答案即可。 所以同學在下方留言時的結果 格式範例 應該是如下： Vinson 尹 問題一 1.招式一：說明【招式一】的意思 … 10.招式十：說明【招式十】的意思 問題二 答案： 1.招式一：舉例說明要使用【招式一】 … 10.招式十： 舉例說明要使用【招式十】 三、如果留言回答的內容不符合規定，該留言會被尹老師直接刪除。請各位同學注意！ 影片名稱：體育署-新版防溺10招 影片網址： https://www.youtube.com/watch?v=bX5MrMznKUE 請回答下面的問題： ★問題一： 戲水時預防有防溺5招、自救5招，看完影片之後，妳/你可以記得幾招呢？ 請寫下來並說明。（寫得愈多表示妳/你了解的愈多哦！） 例如： 1.不長時：不要長時間待在水中，避免失溫。 ★問題二： 請將妳/你在問題一回答的招式，說明遵守或使用的注意方式。不可以將同學已經舉過的例子或方法，當作自己的答案。所以愈早回答愈好哦！ 例如： 1.不長時：可使用計時器或是鬧鐘設定時間，提醒避免在水中停留太久。

  5/27 課程單元名稱：2-2 虛擬體驗新時代 AI人工智慧是現今許多新興科技中很重要的一部份，在目前的生活中已經有機會接觸相關的產品。這些產品通過網路的傳播，對人類生活動逐漸產生影響與幫助。在未來的生活中，如何與它共同生活，是一個重要的課題。 ★請各位同學，先執行Google Chrome瀏覽器後，使用湖田國小的Google帳號登入，再點選(或輸入)下面的網址，閱讀線上教材。 臺北市科技教育網-資訊素養課程-國小   https://techpro.tp.edu.tw/manager/cms/taipei-edu/consultingDetail1.html?parameter=744768535644901376 選擇 單元2-2 AIoT新世代 ★閱讀完畢之後，請由下面二個題目當中，選擇一個回答（至少20個中文字)。 一、你或家人曾有接觸過 AI 人工智慧的經驗嗎？請分享你們的生活經驗。 二、請說說看人工智慧的優點與缺點。 ★你/妳回答的內容，請使用Google電子郵件Gmail的方式，寄給尹老師(vinson.htes@htes.tp.edu.tw)才算通過本次的課程。 如果以 留言方式回答 的話，填寫方式說明如下： 一、回答時，請留下你/妳的英文名字，加上中文的姓氏。例如：尹老師的話就是 Vinson 尹 。 二、回答時，不需要重覆題目，只要填上答案即可。例如： 問題二 我蒐集有關人工智慧(AI)的資料後發現，人工智慧有很多的優點，但是也有缺點。 優點有：一、XXX。二、XXX。三、XXX。 缺點有：一。OOO。二、OOO。三、OOO。 人工智慧有優點也有缺點，我覺得……，未來……，如果……。 三、留言內容如與課程無關的話，尹老師會直接刪除它。

5/20 課程單元名稱：水域安全宣導 暑假快到了，天氣愈來愈炎熱，許多人會去玩水消暑。但是，妳/你知道玩水時要注意那些注意事項嗎？ ★請各位同學請點選下列youtube的影片之後，在下方留言區回答下列所有問題，回答方式說明如下： 一、回答時，請留下你/妳的英文名字，加上中文的姓氏。例如：尹老師的話就是 Vinson 尹 。 二、回答時，不需要重覆題目，只要填上答案即可。例如： 問題一， 答案：1.選項甲，2.選項乙，4.選項丙 三、所以同學在下方留言時的結果 格式範例 應該是如下： Vinson 尹 問題一， 答案：1.選項甲，2.選項乙，4.選項丙 問題二， 答案：2.選項乙，4.選項丙 四、如果留言回答的內容不符合規定，該留言會被尹老師直接刪除。請各位同學注意！ 影片名稱：水域安全宣導影片 影片網址： https://www.youtube.com/watch?v=iNUvwY1AgmE 問題一： 夏天天氣很熱，如果妳/你想玩水或游泳的話，請問妳/會想去什麼地方呢？(答案可能是一個，或是一個以上) 1.游泳池 2.溪邊或河邊 3.家中的浴缸 4.海邊 答案： 問題二：戲水場所必要的項目有那些呢？ (答案可能是一個，或是一個以上) 1.救生員 2.烤肉架 3.岸邊警告標示 4.帳篷 答案： 問題三：危險水域不能游泳，是因為平穩水面下，可能暗藏些什麼而可能造成生命的危險。 (答案可能是一個，或是一個以上) 1.寶可夢的鯉魚王 2.漩渦 3.美人魚 4.暗流 答案： 問題四：當妳/你發現有人溺水的時候，可以怎麼做呢？ (答案可能是一個，或是一個以上) 1.大聲呼叫，請人幫忙 2.打電話給119消防單位或118 3.祈禱溺水的人自己游上岸 4.丟救生圈給她/他 答案： 問題五：下列那個地方是相對最安全的玩水地點呢？(單選) 1.水流表面看起來平穩的河流 2.河川中形成的池塘 3.有安排水上救生人員的游泳池 4.只有家長陪同的海邊礁石區 答案： 問題六：請問下列那一個標誌是「禁止游泳」？ (單選) 1. 2. 3. 答案：

  課程總覽 本線上課程係配合防疫需求設計之線上非同步課程，讓學生使用本學期教授過的Google 相關服務進行學習與回饋。課程計有二個單元，分別為5/20、5/27二日13:20時間上課。 5/20 課程單元名稱：2-1 虛擬體驗新時代 現在的網路科技有許多新興的科技，在未來的生活中都有機會接觸到。在面對使用這些新科技產品時，除了認識它們、使用它們之外，相關法規的規範更是需要注意的事項。 ★請各位同學，先執行Google Chrome瀏覽器後，使用湖田國小的Google帳號登入，再點選(或輸入)下面的網址，閱讀線上教材。 臺北市科技教育網-資訊素養課程-國小  https://techpro.tp.edu.tw/manager/cms/taipei-edu/consultingDetail1.html?parameter=744768535644901376 選擇 單元2-1虛擬體驗新時代 ★閱讀完畢之後，請由下面三個題目當中，選擇一個回答。 一、你或家人曾有接觸或體驗過 AR 與 VR 的經驗嗎？請分享你們的生活經驗。 二、AR 與 VR 還可以應用在哪個地方呢？請你把你曾經體驗過但是文章中沒有談到的層面與老師同學分享一下。 三、在什麼情況下會使用到無人飛行空拍機？ ★你/妳回答的內容，請使用Google電子郵件Gmail的方式，寄給尹老師( vinson.htes@htes.tp.edu.tw )或在下方留言，才算通過本次的課程。 如果以 留言方式回答 的話，填寫方式說明如下： 一、回答時，請留下你/妳的英文名字，加上中文的姓氏。例如：尹老師的話就是 Vinson 尹 。 二、回答時，不需要重覆題目，只要填上答案即可。例如： 問題一 我有和家人一起使用過的經驗。在○年 ○ 月 ○ 日，在 ○ ○地方使用過 ○ ○設備，使用過程……，使用完之後……。如果……，我想……。 三、留言內容如與課程無關的話，尹老師會直接刪除它。